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明確了,這樣幫2025屆高校畢業(yè)生找工作
來源:江西人社 瀏覽次數:301

日前,教育部印發(fā)《關于做好2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(點擊左下角“閱讀原文”查看《通知》全文),部署各地各高校深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署,實施“2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進和服務體系建設行動”,全力促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。《通知》有哪些要求?一起來看——


要促進人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展供需適配

加強就業(yè)市場需求分析研判,及時掌握就業(yè)市場需求變化,編制發(fā)布人才需求報告和急需緊缺人才目錄。

加強學科專業(yè)動態(tài)調整優(yōu)化,主動布局新興學科專業(yè),擴大急需緊缺學科專業(yè)布點,對就業(yè)質量不高的專業(yè)實行紅黃牌提示制度。

加強就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯動,將高校畢業(yè)生就業(yè)狀況作為高校辦學資源配置、教學質量評估、招生計劃安排的重要依據。



要充分發(fā)揮促就業(yè)政策的引領作用

加力落實助企穩(wěn)崗促就業(yè)政策,加大促就業(yè)政策宣傳解讀。

優(yōu)化規(guī)范招聘安排和秩序,統(tǒng)籌協(xié)調好黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)招聘(錄)高校畢業(yè)生和各類升學考試時間安排,做好大學生征兵工作。

支持靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),強化高校畢業(yè)生就業(yè)相關支持政策研究。



要開發(fā)更多有利于發(fā)揮所學所長的就業(yè)崗位

深入開展“訪企拓崗”行動,落實“兩個100”和“不少于10家”要求,足質足量開拓就業(yè)崗位。

充分用好校園招聘主渠道,拓展實施“萬企進校園”計劃,支持二級院系積極開展小而精、專而優(yōu)的小型專場招聘活動。

開展民營企業(yè)招聘高校畢業(yè)生專項行動,支持中小企業(yè)吸納就業(yè)。

創(chuàng)新挖掘基層就業(yè)空間,組織實施好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”等基層項目,加大科研助理崗位開發(fā)力度,支持各地開發(fā)城鄉(xiāng)社區(qū)、養(yǎng)老服務、農業(yè)科技等崗位。

全面推廣使用國家大學生就業(yè)服務平臺,建立就業(yè)信息歸集機制,推進國家、省級、高校三級畢業(yè)生就業(yè)服務網絡互聯共享,加快就業(yè)服務智慧化升級。



要做實做細就業(yè)指導幫扶

強化生涯教育與就業(yè)指導,完善生涯教育與就業(yè)指導課程體系,打造一批名師金課及精品教材,辦好第二屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽。

探索面向高年級學生開設專業(yè)微課程、職業(yè)培訓課程,提升學生綜合素養(yǎng)。

加強就業(yè)育人與觀念引導,鼓勵高校畢業(yè)生投身重點領域、重點行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

健全重點群體就業(yè)幫扶機制,組織實施好“宏志助航計劃”。

完善就業(yè)實習實踐制度,推動更多畢業(yè)生通過實習實踐實現就業(yè)。



要持續(xù)推進就業(yè)監(jiān)測與綜合評價改革

加強就業(yè)進展監(jiān)測,認真落實畢業(yè)去向登記制度,分級開展就業(yè)監(jiān)測數據自查,確保數據真實準確。

深入推進就業(yè)評價改革,建立健全科學高效的就業(yè)評價體系,全面開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調查,為教育教學評估、就業(yè)工作質量評價提供參考。



提升高校畢業(yè)生就業(yè)工作保障水平

各地各高校要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為民生頭等大事、擺在突出重要位置,壓實工作責任,健全工作機制,強化工作保障,落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作“四到位”要求。

加強就業(yè)安全教育和權益維護,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,積極營造全社會關心支持高校畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。

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